Versie van 20 mei 2010 12:33 bewerken Woudloper (overleg \| bijdragen) uitgebreid bevestigde gebruikers, Uitgezonderden van IP-adresblokkades, Terugdraaiers 42.856 bewerkingen k →‎Bronvermelding: opmaak appendices ← Oudere bewerking		Versie van 21 mei 2010 22:53 bewerken ongedaan maken Onderwijsgek (overleg \| bijdragen) uitgebreid bevestigde gebruikers 27.283 bewerkingen -onduidelijke passage Nieuwere bewerking →
Regel 1: Een '''leerdoel''' geeft aan wat men met het [[onderwijs]] wil bereiken. Soms wordt leerdoel gebruikt als synoniem van de term [[eindterm]]. Een leerdoel specificeert duidelijk en concreet wat men beoogt zichzelf of anderen eigen te maken op het gebied van [[kennis]], [[inzicht]]en en [[vaardigheden]]. Er is meestal in opgenomen hoe men zich dit eigen maakt en hoe men dit dient te tonen aan anderen. Leerdoelen worden vaak alleen in termen van wat er moet worden geleerd geformuleerd, zonder aan te geven op welk niveau of hoe men dit kan bewijzen. Zo volstaat in een [[leerplan]] het geven van een overzicht van de [[leerstof]] die in de klas moet worden behandeld. ==Terminologie==

Leerdoel: verschil tussen versies