Schoolzwemmen: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Geen bewerkingssamenvatting Label: bewerking met nieuwe wikitekstmodus |
k Verzoek op botpagina, replaced: http://www.nga-earlygolf.nl/golfarchief/files/original/3f49188df4f4fbe85449d085a963e664.pdf → https://www.dbnl.org/tekst/stut004eers01_01/stut004eers01_01.pdf |
||
Regel 4:
== Nederland ==
[[File:Leerlingen van de J.J. Hamelinkschool voeren actie tegen de afschaffing van het schoolzwemmen. NL-HlmNHA 54032122.JPG|thumb|Leerlingen van de J.J. Hamelinkschool in Haarlem voeren in 1991 actie tegen de afschaffing van het schoolzwemmen]]
Omdat Nederland een waterland is, is het risico van verdrinking relatief groot. Het percentage mensen dat kan zwemmen is hoog.<ref>NOS.nl, [https://nos.nl/artikel/542584-nederland-zwemt-steeds-slechter.html ''Nederland zwemt steeds slechter''], 21 augustus 2016</ref> Het [[ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen]] stimuleert leren zwemmen op school slechts in beperkte mate.<ref>Rijnmond.nl, [https://www.rijnmond.nl/nieuws/147628/ ''Zwemmen leren door droogzwemmen''], 19 oktober 2016</ref>
Een school beslist zelf of zwemles in het lesprogramma wordt opgenomen. Een aantal gemeentes biedt schoolzwemmen aan aan de scholen. In de vier grote steden Rotterdam, Utrecht, Den Haag en Amsterdam is dat het geval. Het aantal lessen en de duur van de lessen verschilt per gemeente. In tijden van bezuiniging wordt ook op sport gekort en soms het aanbod van schoolzwemmen ter discussie gesteld. Schoolzwemmen is niet altijd een sportaanbod, het is vaak een onderwijsaanbod (leren zwemmen). Omdat gemeenten ook bijdragen aan de exploitatie van het [[zwembad]] wordt de bezuiniging die door stoppen met schoolzwemmen gehaald lijkt te worden, kleiner door het grotere tekort op de exploitatie dat erdoor ontstaat.
Regel 20:
== Suriname ==
Met de opening van het algemene zwembad Parima op 12 december 1958 in [[Paramaribo]], werd het schoolzwemmen in Suriname geïntroduceerd.<ref>Ricky W. Stutgard, [
{{Appendix}}
| |||