In het [[onderwijscurriculum]] staat wat leerlingen in het basis- en voorgezet onderwijs moeten kennen en kunnen. Dit wordt vastgesteld door de regering en Tweede Kamer. Het curriculum is beschreven in onderwijsdoelen. In 2014 vroeg VVD-minister [[Sander Dekker]] ([[Kabinet-Rutte II]]) om een platform van deskundigen die advies zou kunnen uitbrengen omtrent het curriculum. In 2016 presenteerde dedeze door de overheid in het leven geroepen denktank Platform Onderwijs 2032 onder voorzitterschap van [[Paul Schnabel]] haar advies 'Ons Onderwijs2032'<ref>[https://newsroom.didactiefonline.nl/uploads/PDF/eindadvies-platform-onderwijs2032-ons-onderwijs2032.pdf Eindadvies 'Ons Onderwijs2032] (pdf), Platform Onderwijs2032</ref> voor herziening van het onderwijscurriculum. Hierin werd betoogd dat kennisoverdracht op school geen prioriteit meer hoeft te hebben.<ref>[https://www.trouw.nl/nieuws/is-kennis-niet-een-beetje-achterhaald~b07e387e/ Is kennis niet een beetje achterhaald?], Trouw, Leonie Breebaart, 20 augustus 2017, 15:46. Geraadpleegd 20 april 2021.</ref> Het advies werd met veel kritiek onthaald en kreeg geen inhoudelijk vervolg. Daarop werd onder de noemer ''Curriculum.nu'' nieuw les- en examenmateriaal ontwikkeld.
