Spijbelen: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Geen bewerkingssamenvatting |
weer afgeschaft; diverse kleinigheden |
||
Regel 1:
{{Link portaal|Onderwijs}}[[Bestand:Truancy hotline.jpg|thumb|Reclame voor een spijbellijn in de [[Verenigde Staten|VS]].]]
'''Spijbelen''', of in ambtelijke taal: '''schoolverzuim''', is het opzettelijk wegblijven van school door een kind, zodat het zich aan de [[leerplicht]] onttrekt. Soms wordt de uitdrukking ook gebruikt voor het wegblijven van werk of een andere verplichting, dan wordt het [[verzuim]] genoemd. Een [[neologisme]] (2008) is het '''luxespijbelen''': ouders houden hun kinderen van school om buiten het hoogseizoen goedkoper op (vlieg-)vakantie te kunnen gaan.
Regel 9 ⟶ 8:
Er zijn verschillende redenen waarom een scholier spijbelt. Een leerling kan school saai vinden, misschien omdat hij [[hoogbegaafd]] is en hij geen uitdaging heeft, dit kan een school verhelpen door zo'n leerling te testen en indien nodig meer of moeilijker werk te laten doen. De leerling kan school ook nutteloos vinden, waardoor hij sneller lessen overslaat. Of misschien stelt de school te hoge eisen aan de leerling en wil hij zijn falen dan wijten aan "afwezigheid" in plaats van aan "onkunde". Ook kan het een les betreffen waarin de leerling een conflict heeft met een docent, of het vak niet leuk vindt. [[Faalangst]] kan ook vaak een reden zijn: "ik kan het niet dus ik ga niet".
Het is ook goed mogelijk dat een leerling in het algemeen een hekel aan school heeft, of gepest wordt. Natuurlijk is een veel voorkomende reden gewoon geen zin in school hebben en iets leukers willen doen. Als een leerling na een tussenuur moet terugkomen voor de laatste les wordt vaak gespijbeld, evenals op vrijdag en in de zomer. Vakantieverzuim komt veel voor: het kind wordt
Een andere vorm van spijbelen is de schoolactiviteiten zelf. Men kan bijvoorbeeld een gespijbeld lesuur gebruiken om een proefwerk voor het uur daarna extra goed te leren. Men spijbelt soms ook om een proefwerk juist te missen. In dit geval zal het spijbelen als een ziekmelding gecamoufleerd worden. De leerling moet het dan overdoen, maar wint tijd. Wanneer wordt geconstateerd dat de afwezigheid tijdens een proefwerk ongeoorloofd was, heeft de school de mogelijkheid dit proefwerk te beoordelen met het cijfer één, mits dat duidelijk in de schoolregels vermeld staat.
Regel 24 ⟶ 23:
== In Vlaanderen ==
=== Situering ===
De spijbelproblematiek is in Vlaanderen eerder beperkt, behalve in enkele grote steden waar, met name bij de allochtone bevolking het spijbelen meer voorkomt. Een onderwijsstudie van het ministerie ([[AGODI]]) rekende voor het schooljaar 2008-2009 in het lager onderwijs 0,19% "problematische" spijbelaars. In het [[secundair onderwijs]] was dat 1,2 %. Het spijbelen komt meer voor in het secundair beroepsonderwijs ([[Beroepssecundair onderwijs|
*moeilijk werk vinden,
*of hun werk niet kunnen behouden wegens te
*Ook mensen die te vaak een beroep doen op ziekteverzuim, of
*werkloosheid afwisselen met ziektemelding.
Regel 38 ⟶ 37:
Daarnaast dringt het [[Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming|onderwijsdepartement]] bij de scholen aan op een aantal preventieve maatregelen, zoals:
* School mag zelf een beperkt aantal dagen vrij geven (waarop men verwacht dat er toch veel leerlingen niet zullen opdagen, bijvoorbeeld bij plaatselijke festiviteiten)
* Strikt toezicht en registratie van
* Geen onderbroken lesroosters; leerlingen blijven aan één stuk van ca. 8:30 tot ca. 16 u op school, en hebben elk lesuur een activiteit. Zo weinig mogelijke "lege" momenten, ook tijdens en na een examenperiode.
In 2013
== Externe links ==
Regel 50 ⟶ 46:
* [http://www.ond.vlaanderen.be/leerplicht/] (Spijbelen volgens [[Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming]] )
* [http://www.ond.vlaanderen.be/wegwijs/agodi/pdf/leerplicht/AgODi_Rapport_Leerplicht_Schoolbel_rinkelt_2008-2009.pdf leerplichtrapport 2008-2009 van AGODI]
{{Appendix}}
[[Categorie:School]]
| |||