Daltononderwijs: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
k →‎Uitgangspunten: correctie voornaamwoordelijk bijwoord ("ervoor zorgen") met AWB
Regel 2:
 
==Geschiedenis==
Het daltononderwijs is tussen 1904 en 1921 ontwikkeld door de Amerikaanse lerares [[Helen Parkhurst]] (18871886-1973). Het ontstond in drie fasen.<ref>P.A, van der Ploeg, Dalton Plan: oorsprong en theorie van het daltononderwijs, Deventer: SDUP, 2010, pp. 10-17.</ref>
 
In de eerste fase (1904-1905) was Parkhurst juf op een eenmansschool in Waterville, een gehucht op het platteland. Ze was nog maar achttien jaar en kwam net van de middelbare school. Ze had geen enkele ervaring en moest nog naar de lerarenopleiding. De leerlingen hoefden van juf Parkhurst niet de hele dag stil te zitten en te luisteren. Ze mochten zelf aan het werk en ook samenwerken en ze mochten zelf hun werk plannen en in eigen tempo werken. Dat was totaal iets anders dan het frontaal klassikale onderwijs dat gebruikelijk was destijds (ook wel ‘''lockstep teaching''’ genoemd).