Vaardigheid: verschil tussen versies

Een '''vaardigheid''' is het vermogen om een handeling bekwaam uit te voeren of een [[Probleemoplossing|probleem]] juist op te lossen]]. Vaardigheid wordt veelal vergaard door [[ervaring]].

Een vaardigheid wordt in een lesdoelstelling omschreven onder de vorm "kunnen". De:
*de leerlingen kunnen zich uitdrukken in het verleden. De;
*de leerlingen kunnen een lichtschakelaar plaatsen. De;
*de leerlingen kunnen moderne kunst waarderen.
De eerste [[doelstelling]] is een verbale vaardigheid, bij de tweede doelstelling gaat het over een [[Psychomotoriek|psychomotorische]], en de laatste is een [[affectie|affectieve]] vaardigheid.

In het onderwijs wordt er meer en meer aandacht besteed aan het ontwikkelen van vaardigheden., Terwijlterwijl vroegerin het verleden vooral de [[kennis]] (van begrippen[[begrip]]pen en feiten[[feit]]en) belangrijkmeer was,als zienbelangrijk we nu in het onderwijs een groeiende belangstelling voor het ontwikkelen van vaardigheden vanwerd leerlingengezien.