Sociale academie: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
kGeen bewerkingssamenvatting |
aangevuld -beginnetje |
||
Regel 1:
De
Sociale academies zijn voortgekomen uit de scholen voor [[maatschappelijk werk]]. De eerste school voor maatschappelijk werk in Nederland werd opgericht in 1899 door [[Marie Muller-Lulofs]], Hélène Mercier en Arnold Kerdijk<ref>[http://www.mks.nl/Hof/dsp_print.asp?mwer=5 Marie Muller Lulofs]</ref>. Na de [[Tweede Wereldoorlog]] ontstonden uit deze scholen voor maatschappelijk werk de sociale academies, die breder van opzet waren.
Naast de opleiding voor ''maatschappelijk werk'' kenden de sociale academies ook studierichtingen voor ''[[sociaal cultureel werk]]'', ''[[opbouwwerk]]'', ''[[personeelswerk]]'' en ''kinderbescherming'' of ''inrichtingswerk''.
Aan het einde van de twintigste eeuw fuseerden de sociale academies met andere vormen van hoger beroepsonderwijs tot de huidige [[Hogeschool|hogescholen]]. De opleidingen die vroeger aan de sociale academies werden gegeven zijn nu onder meer te vinden in afdelingen als [[Sociaal Pedagogische Hulpverlening|Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH)]], [[Culturele en Maatschappelijke Vorming|Culturele en Maatschappelijke Vorming (CMV)]], [[Maatschappelijk Werk en Dienstverlening|Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD)]] en [[Personeel en Arbeid|Personeel en Arbeid (P&A)]].
Inmiddels worden op diverse hogescholen deze opleidingen weer gebundeld in zogenoemde ''academies voor sociale studies''.
[[Categorie:Hoger onderwijs]]
{{Bron|bronvermelding={{references}}
}}
| |||