77.250.247.163
Vanaf of via dit vaste IP-adres werden enkel ofwel overwegend vandalistische bewerkingen gedaan en/of bewerkingen die de opbouw van de encyclopedie ernstig verstoorden. Daarom is de bewerkingmogelijkheid geblokkeerd. De exacte blokkadereden is hier te vinden. De daar genoemde moderator kan ook meer uitleg verschaffen. Als u via dit IP-adres op Wikipedia inlogt en de bewerkingsrechten hersteld zou willen zien dan kunt u het volgende ondernemen:
- Stel vast welke persoon die toegang heeft via dit IP-adres verantwoordelijk is voor het vandalisme en neem zelf maatregelen om dat misbruik in de toekomst te voorkomen.
- Stuur een e-mail met vermelding van het betrokken IP-adres en het genoemde blokkadenummer via het contactformulier, beschrijf het probleem en wat u eraan gedaan hebt om het op te lossen en verzoek om opheffing van de bewerkingsblokkade. Het is het handigst daarbij een contactadres te geven waartoe de moderatoren zich bij nieuwe problemen kunnen wenden.
Klik HIER voor dossieraanvulling. Dit IP is onderdeel van een schoolbeschadigingscampagne waartoe deze encyclopedie misbruikt wordt. Hierbij plaatsen een of meer personen (hoogstwaarschijnlijk een groepje (oud-)leerlingen in samenspanning) herhaald zeer grove scheldteksten met betrekking tot het Hervormd Lyceum Zuid en belagen tevens de personen die op Wikipedia dit vandalisme verwijderen. Ook worden onzinlemma's over de "actiegroep" die de school wil vernietigen/belagen aangemaakt onder de titels Hervorm Lyceum Zuid, HLZ, Hervorm lyceum zuid en Hlz. Tevens een schandpaallemma over de overkoepelende scholenstichting, Stichting Ceder Groep; het bestaande lemma Cederschool vandaliseren alsmede het bekladden van pagina's van de andere middelbare scholen hiervan, Hervormd Lyceum West, Hermann Wesselink College en Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert. Ook is een van de leerlingen gehuisvest in een woning van Woningbouwvereniging Lieven de Key en is hierover een scheldpagina De Key aangemaakt. De bewerkingsrechten van deze statische aansluitingen zijn opgeschort. Ook werd er met laptop via wifinetwerkje van een cafeetje waar men neerstreek doorgevandaliseerd. Indien de ouders van deze leerlingen deze mededeling zien worden zij verzocht maatregelen te nemen wanneer ze de bewerkingsrechten hersteld willen zien en tevens hierover contact met de schooldirectie op te nemen. |
- 11 mei 2012 09:49 (CEST) herhaald aantijgingenpagina Hlz herplaatsen
Ritzen
bewerkenHallo gebruiker, welkom. Ik twijfelde aan de juistheid van je toevoeging, volgens mij zat het anders en ik vond het niet echt voldoende belangrijk op die plek. Maar anderen zijn het misschien met je eens. Bedankt voor je interesse in elk geval. Vriendelijke groeten, --Alsjeblieft (overleg) 20 okt 2011 03:55 (CEST) PS hier is nog een link naar het welkomsjabloon.
Volgens jou zat het anders, en wie ben jij dan wel niet? – De voorgaande bijdrage werd geplaatst door 77.250.247.163 (overleg · bijdragen) 20 okt 2011 04:14 PS: Wil je voortaan alsjeblieft op overlegpagina's ondertekenen met vier tildes (~~~~)? Er wordt dan automatisch een link naar je gebruikerspagina geplaatst.
Beste Alsjeblieft,
Ik weet 1000% zeker dat het minister Ritzen was die het havo diploma voor 6vwo'ers heeft afgeschaft, want ik ben er namelijk zelf het slachtoffer van geworden. Ik heb nu geen havo maar een mavo diploma. Ik vind het wel belangrijk dat dat op die plek staat tussen alle andere dingen die hij als minister heeft geregeld. Is het mogelijk je te overtuigen als ik ergens een artikel vind over het havo-diploma naar mavo-diploma gebeuren? Met vriendelijke groet,
77.250.247.163
Beste Alsjeblieft,
Hoe kan wikipedia claimen de encyclopedie van het volk te zijn als die encyclopedie voortdurend wordt herschreven door mensen met hogere bewerkingsrechten? Zijn die mensen met hogere bewerkingsrechten alwetend? Ik denk het niet. Met vriendelijke groet,
77.250.247.163
- Mijn beste, de gebruiker Alsjeblieft heeft geen hogere bewerkingsrechten. Vriendelijke groet, --ErikvanB (overleg) 20 okt 2011 04:57 (CEST)
- Heren, dames, vrienden, collegae, laten we eventjes cool down om na te gaan waar we allemaal bovenop sprongen. Het is een interessante vraag waar die vermeende extra rechten vandaan komen. Is dat misschien toch het idee dat wie iets toevoegt, dat moet kunnen aantonen, en dat wie iets betwijfelt, dat mag aankaarten? Volgens mij was het wetsvoorstel ouder dan Ritzens ministerschap. Ik zal aanstonds de opmerking weer terugzetten in het artikel, voorzien van een sjabloon met verzoek om bronnen. Dus als dat beloofde artikel wordt gevonden waar mijn twijfels worden gesmoord, zie ik dat bijzonder graag verschijnen. Tot dan blijf ik van mening dat het hele beleid van de heer Ritzen niet beter uit de verf komt door de toevoeging. Het is weer zo'n weetje waar de lezer niet veel aan heeft als hij iets over Ritzen wil lezen, omdat ontbreekt waar het beleid vandaan komt en wat ervan geworden is. Maar nogmaals, het is alleen mijn mening, ik ben (om de andere vraag te beantwoorden) ook maar een lezer die zich zorgen maakt over de omgangsvormen hier en de weerslag daarvan in de artikelen. Aan goede wil geen gebrek, ook niet op deze overlegpagina (hoewel?), maar daar wordt de encyclopedie op zich niet beter van. De hoofdvraag moet zijn wat de toegevoegde waarde van de opmerking in het artikel is. --Alsjeblieft (overleg) 20 okt 2011 16:19 (CEST) Edit: andere naam, verkeerd gekeken in eerste instantie, excuus, het is een oerwoud van woorden hier. Om de vraag beter te beantwoorden blijven wij proberen.--Alsjeblieft (overleg) 21 okt 2011 03:14 (CEST)