Overleg:Lom-onderwijs

Commentaar

Kinderen komen pas in aanmerking als ze een IQ hebben tussen de 70 en de 89, deze kinderen zijn zwakbegaafd en hebben moeite met leren onder andere in het sociale gebied Deze stelling klopt niet; Iemand met een IQ dat bovengemiddeld is kan op een LOM-school onderwijs volgen. Zwakbegaafd is totaal verkeerd gekozen. Een hoog IQ staat echter niet garant voor 'zeer goed kunnen leren'. Verder wordt het LOM onderwijs in het stuk gekoppeld aan het basisonderwijs. Ook in het voortgezet onderwijs vind je LOM scholen (Apollo MAVO in Amsterdam bijvoorbeeld.) Ook de uitleg van de afkorting LOM is onvolledig. Ook ZMOK kinderen (Zeer moeilijk opvoedbare kinderen) kunnen een IQ hebben dat hoger ligt dan gemiddeld. Het zegt meer over de persoonlijkheid dan over hun mentale capaciteiten. Bezoek eens een LOM-school om achter de feiten te komen. – De voorgaande bijdrage werd geplaatst door Tiborv (overleg · bijdragen)

Ik geef je gelijk, alleen ben ik niet de schrijver, maar ik ben het volledig met jouw stelling eens. β_łĢБ™ ^{iets te melden?} 15 okt 2006 09:47 (CEST)

Volgens mij zit het zo: LOM staat voor Leer- en OpvoedMoeilijkheden. Samen met de vroegere MLK-scholen (voor Moeilijk Lerende Kinderen) vormen de LOM-scholen tegenwoordig het speciaal basisonderwijs. Hierop zitten kinderen die door een benedengemiddelde intelligentie (beneden de 85) plus gedragsproblemen (bijvoorbeeld een aan autisme verwachte stoornis, ADHD etc.) moeite hebben op het reguliere onderwijs mee te komen. Kijk eens op Speciaal_onderwijs voor een duidelijk overzicht. – De voorgaande bijdrage werd geplaatst door 80.126.29.145 (overleg · bijdragen)

Opmerking

LOM staat voor Leer- en Opvoedings Moeilijkheden. Op zo'n school zaten alleen kinderen met minimaal een gemiddelde intelligentie. Kinderen met een benedengemiddelde intelligentie zaten in die tijd op een MLK-school. Dat was een school voor Moeilijk Lerende Kinderen. Samen met de vroegere MLK-scholen (voor Moeilijk Lerende Kinderen) zijn de LOM-scholen sinds 1998 samengevoegd tot scholen voor Speciaal Basis Onderwijs (SBO). Hierop zitten kinderen met een benedengemiddelde, maar ook met een gemiddelde intelligentie. Zij kunnen leerproblemen hebben, of een leerstoornis en/of een gedragsproblemen, waardoor ze niet langer op het reguliere onderwijs kunnen blijven. Kinderen kunnen alleen worden geplaatst met een beschikking van een Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL). De verwijzende school moet aangeven handelingsverlegen te zijn. Op een SBO-school zitten geen kinderen met een zware psychiatrische stoornis (bijvoorbeeld een aan autisme verwachte stoornis). Wanneer die kinderen niet op een reguliere basisschool kunnen blijven, kan voor hen een beschikking worden aagevraagd bij de Commissie Van Indicatiestelling (CVI) van het Regionale Expertise Centrum (REC) IV. Zo'n school valt onder het Speciaal Onderwijs (SO).

Kijk ook eens op http://nl.wikipedia.org/wiki/Speciaal_onderwijs voor een duidelijk overzicht.

Over de oorspronkelijke tekst: kinderen mogen 'zwakbegaafd' genoemd worden als het IQ onder de 70 ligt. De term zwakbegaafd is echter niet echt meer in gebruik, omdat het een denigrerende term is die kinderen in een bepaalde hoek duwt, terwijl deze kinderen vaak nog veel mogelijkheden hebben.

Zeer Moeilijk Opvoedbare Kinderen (ook al zo'n antieke term) worden tegenwoordig geplaatst in cluster 4 van het speciaal onderwijs. Dit cluster is bedoeld voor kinderen met emotionele stoornis, gedragsstoornis of ontwikkelingsproblemen. Intelligentie hoeft hier niets mee te maken te hebben. – De voorgaande bijdrage werd geplaatst door A.smits.vermeulen (overleg · bijdragen)