Status van gebruiker: inactief inactieflaatste bijdragen

(Uitleg: thesis & examens)

"Als iets in U zelf zegt “gij zijt geen schilder” – SCHILDER DAN JUIST kerel, en die stem bedaart ook, maar slechts daardoor.– Wie als hij dat voelt gaat naar vrienden en zijn nood klaagt, verliest iets van zijn mannelijkheid, iets van het beste wat in hem is.– Uw vrienden kunnen slechts zijn dezulken die zelf daartegen vechten, door eigen voorbeeld van actie het active in U opwekken." ~ Vincent van Gogh in een brief naar zijn broer Theo, Nieuw-Amsterdam, Zondag 28 oktober 1883[1]
Wikipedia-logo.png
Deze gebruiker werkt reeds 7 jaar en 298 dagen mee aan Wikipedia
Nuvola apps kiten.png
Deze gebruiker heeft veel kennis van Japan
Nuvola apps kpercentage.png
Deze gebruiker heeft veel kennis van economie.
Fryslân Icon.svg
Deze gebruiker komt uit Friesland.
Books-aj.svg aj ashton 01.svg
Deze gebruiker is student.
Euro symbol black.svg
Deze gebruiker houdt van het portaal Economie
Flag of the People's Republic of China.svg Deze gebruiker houdt van China

Flag of the Republic of China.svg

Books 001a.jpg
Deze gebruiker houdt van boeken

Lijst van alle Gebruikersboxen

Aangemaakte artikelen per jaar
2015 2
2018 5
Totaal 7

Taalvaardigheid

nl Deze gebruiker heeft het Nederlands als moedertaal.
en-4 This user speaks English at a near-native level.
de-3 Dieser Benutzer hat sehr gute Deutschkenntnisse.
fy-3 It Frysk fan dizze brûker is treflik.
ja-2 この利用者は流暢日本語 を話します。
mk-1 Корисникот почетнички зборува македонски.
zh-1 这个用户能够使用基础水平的中文写作。

EconomieBewerken

"Alles voor onszelf, en niets voor andere mensen, schijnt, in elk tijdperk van de wereld, de gehaaide lijfspreuk van de meesters van de mensheid te zijn geweest.." ~ Adam Smith, The Wealth of Nations (1776), Book III, Chapter IV, p. 448.[2]
Het IS-LM-model wordt gebruikt om de effecten van vraagschokken op een economie te analyseren.

JapanBewerken

ChinaBewerken

Economie en technologieBewerken

Overige onderwerpenBewerken

Azië overigeBewerken

Artikelen die weinig met economie te maken hebben en die moeilijk passen in de andere categorieën op deze pagina.

OnderwijsBewerken

❝唯学問を勤て物事をよく知る者は貴人となり富人となり,無学なる者は貧人となり下人となるなり。❞
”Het is alleen de persoon, die ijverig studeert, zodat hij meester wordt over dingen en gebeurtenissen, (en daardoor) aanzien krijgt en rijk wordt, terwijl zijn tegenstanders onaanzienlijk en arm (blijven).”
Yukichi Fukuzawa 福澤諭吉 (Een pleidooi voor de studie of Een aanmoediging om te leren (1872--1876), 学問の進め, Gakumon no susume)[3]

FilosofieBewerken

SociologieBewerken

PsychologieBewerken

WetenschapBewerken

WiskundeBewerken

NatuurkundeBewerken

Mooiste vergelijkingenBewerken

Rationeel denken en besluitvorming liggen eraan ten grondslag.

Combinatie van de vijf meest belangrijke getallen in de wiskunde

Nuttige pagina'sBewerken

(ja) "14.000 Living Japanese words". (Satō, Masatoshi (佐藤正透).『暮らしの日本語単語14,000【日中版】』(Kurashi no nihongo tango 14.000 [Nitchuu-ban], Eng: 14.000 Living Japanese words [Japanese-Chinese version). Tokio: Goken, Ltd (株式会社 語研), 2011. p759.)

Mens en natuur in Europese en Oosterse kunstBewerken

   

Bronnen en referentiesBewerken