Schoolgebouw: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
de klaslokalen
Labels: Misbruikfilter: Leeghalen Visuele tekstverwerker
D'Arch (overleg | bijdragen)
k Wijzigingen door 2A02:A03F:834F:BA00:903A:44B:6CDB:764A (Overleg) hersteld tot de laatste versie door StrepuBot
Regel 11:
 
== De klaslokalen ==
Het [[klaslokaal]] is doorgaans de plek waar de leerlingen onderwijs volgen, vaak onder instructie en/of begeleiding van een [[leraar]]. Het klaslokaal is doorgaans aangepast aan de [[Didactiek|didactische]] en [[Pedagogiek|pedagogische]] visie van de onderwijsinstelling en de docent-gebruikers. De klaslokalen zijn aldus ontworpen zodat deze een ideale leeromgeving vormt voor leerlingen. Dit is het best haalbaar door ruime klaslokalen met veel lichtinval en weloverwogen kleurgebruik, wat bijdraagt aan bijvoorbeeld de concentratie, energie of creativiteit. <ref>https://webspm.com/Articles/2016/06/19/Color-in-the-Learning-Environment.aspx</ref>. De lokalen moeten ook verwarmd zijn in de winter. Standaardmeubilair (stoelen, banken en een krijtbord/whiteboard/smartboard) is ook nodig. Dit alles naar de geldende normen en inzichten tijdens het realiseren van het schoolgebouw.
De klaslokalen zitten vol met depressies en verveling. Kinderen die er binnen zitten willen gewoon naar huis.
 
De klaslokalen zijn meestal ingericht naar het vak dat er wordt gegeven, om zo indirect het leerproces te stimuleren en hier belangstelling voor op te wekken. Zo zal een [[Frans]] lokaal bijvoorbeeld een kaart van [[Frankrijk]] en Franse filmposters aan de wanden kunnen hebben, treft men in een [[scheikunde]]lokaal wellicht een posterversie van het [[periodiek systeem der elementen]] aan, en kan een [[aardrijkskunde]]lokaal bijvoorbeeld een bodemkundige kaart van [[Nederland]] of een [[wereldkaart]] bevatten. Lagere schoollokalen bevatten vaak [[tekening]]en van de leerlingen, posters, of tekeningen met grootgedrukte letters (boom-roos-vis-vuur-mus-pim). Peuterspeelzalen bevatten vaak een 'bouwhoek', een 'knutselhoek' en een 'keukentje'.
 
Lagere scholen en peuterspeelzalen zijn meestal kleiner opgezet dan middelbare scholen. Ze hebben minder leerlingen die meestal uit dezelfde wijk of hetzelfde dorp komen. Er zijn ook minder lokalen, en iedere klas blijft gedurende de hele dag in hetzelfde lokaal en krijgt voornamelijk les van dezelfde leraar.
 
Bij een middelbare school is dit anders. Het gebouw dient voorzien te zijn van een verscheidenheid aan lokalen, om verschillende vakken te kunnen geven. Voornamelijk zijn er standaardlokalen waarin theoretische vakken gegeven kunnen worden, de zogenaamde [[Algemeen Vormend Onderwijs|AVO]]-vakken ('''A'''lgemeen '''V'''ormend '''O'''nderwijs). Een televisie en stereo moet ook voorhanden zijn in elke klas of op een mobiele eenheid per gang. Maar er moet ook rekening gehouden worden met de praktijkgerichte vakken, zoals techniek, verzorging, gym en handvaardigheid. Die 'bijzondere' lokalen moeten zodanig zijn ingericht dat er geen problemen kunnen ontstaan bij het geven en volgen van dat vak. In [[België]] zijn de voorzieningen van deze lokalen door geldgebrek vaak verouderd.
 
== Zie ook ==
* [[Schooltuin]]
* [[Schoolplein]]