Versie van 28 mei 2019 01:17 bewerken ErikvanB (overleg \| bijdragen) uitgebreid bevestigde gebruikers, Terugdraaiers 548.640 bewerkingen kGeen bewerkingssamenvatting ← Oudere bewerking		Versie van 21 okt 2019 15:06 bewerken ongedaan maken 143.179.58.162 (overleg) →‎Doelstelling Nieuwere bewerking →
Regel 22: De grondgedachte achter deze wet was dat elke leerling zowel een algemene als een beroepsopleiding zou moeten volgen. In deze periode volgden meer leerlingen dan voorheen na de basisschool een vervolgopleiding. Om het onderwijsideaal te ~~realiseren~~realisennren dat elke leerling eenzelfde basis kreeg, werd een overbruggingsperiode ingevoerd, die [[brugklas]] genoemd werd. Pas na de brugklas moest de leerling kiezen voor de definitieve opleiding. Daarnaast werd het mogelijk om door te stromen naar andere opleidingen, om eventuele fouten bij de keus van een opleiding te kunnen rechtzetten. Een leerling kon doorstromen van mavo naar havo en van havo naar vwo – maar ook andersom. Dit was vroeger vrijwel niet mogelijk, bijvoorbeeld een doorstroom van mulo naar hbs sloot geheel niet aan. Deze wet was echter niet ontworpen om de sociale ongelijkheid te verminderen. Pas in de jaren zeventig kreeg dat thema meer aandacht.

Wet op het voortgezet onderwijs: verschil tussen versies