Creativiteit: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
→Uitingsvormen: toevoeging 'onderwijs' + korte uitleg |
|||
Regel 29:
* '''Onderzoek & ontwikkeling'''. In het onderzoek en in de ontwikkeling van producten is het [[octrooi]]recht een beoordelingscriteria voor creativiteit. Er zijn drie eisen voor verlening van een octrooi a) nieuwheid, b) inventief zijn, dat wil zeggen niet direct voor de hand liggen, en c) industrieel toepasbaar zijn.
* '''[[Onderwijs]]'''. In het onderwijs is creativiteit een gewaardeerde vaardigheid onder [[leerlingen]], omdat zij daarmee onderscheidende ideeën ontwikkelen en/of visualiseren. Doorgaans kan creativiteit zich in het onderwijs het best ontwikkelen in een veilige leeromgeving waarin vrij [[Experiment|geëxperimenteerd]] kan worden.
* '''[[Wetenschap]]'''. veel wetenschappelijke vondsten worden gedaan door stug door te gaan op een succesvolle ingeslagen weg; echte vernieuwingen komen echter tot stand doordat iemand volledig nieuwe verbanden ziet.
| |||