Spijbelen: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
k Wijzigingen door 83.80.207.27 (Overleg) hersteld tot de laatste versie door Femkemilene |
|||
Regel 23:
== In Vlaanderen ==
=== Situering ===
De spijbelproblematiek is in Vlaanderen eerder beperkt, behalve in enkele grote steden waar, met name bij de allochtone bevolking het spijbelen meer voorkomt. Een onderwijsstudie van het ministerie ([[AGODI]]) rekende voor het schooljaar 2008-2009 in het lager onderwijs 0,19% "problematische" spijbelaars. In het [[secundair onderwijs]] was dat 1,2 %. Het spijbelen komt meer voor in
*moeilijk werk vinden,
*of hun werk niet kunnen behouden wegens te laat komen, of werkverzuim.
*Ook mensen die te vaak een beroep doen op ziekteverzuim, of
*werkloosheid
*Ook in de psychiatrie en bij
*mensen die in
Ook al is het spijbelen niet altijd de ''oorzaak'' van de moeilijkheden, het is dan wellicht wel een ''signaal'', zodat er in een vroeger stadium hulp kan geboden worden.
=== Aanpak ===
Vanaf
Daarnaast dringt het [[Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming|onderwijsdepartement]] bij de scholen aan op een aantal preventieve maatregelen, zoals:
In 2013 trof Vlaams minister van derwijs [[Pascal Smet]] ([[sp.a]]) maatregelen om het luxeverzuim strenger aan te pakken: voortaan was een doktesbriefje nodg als leerlingen na de examens afwezig zijn.<ref>[http://www.ndaard.be/cnt/dmf20130720_00665130 Luxeverzuim strenger aangepakt], De Standaard, 20 juli 2013</ref> Zijn opvolger, [[Hilde Cvits]] ([[CD&V]]), schafte de maatregel na een evaluatie vanaf schooljaar 2015-2016 weer af.<ref>{{citeer web|url=http://newsmonkey.be/articl/35939|titel=Jongeren die thuisblijven voor of na de schoolvakantie? Geen doktersbriefje meer nodig!|uitgever=newsmonkey|datum=23 maart 2015|bezochtdatum=27 juni 2015}}</ref><ref>{{Citeer nieuws|url=http://deredactie.b/permalink/1.2426072|titel=Wat verandert er vanaf 1 september?|uitgever=deredactie.be|datum=1 september 2015|bezochtdatum=11 december 2015}}</ref>▼
* School mag zelf een beperkt aantal dagen vrij geven (waarop men verwacht dat er toch veel leerlingen niet zullen opdagen, bijvoorbeeld bij plaatselijke festiviteiten)
* Strikt toezicht en registratie van te laat komen en afwezigheid; ouders worden in de regel nog dezelfde dag verwittigd als hun kind niet op school opdaagt. Deze registratie laat ook toe "patronen" te erkennen in het spijbelen (altijd bij dezelfde leerkracht, altijd op dezelfde dag, altijd tijdens een bepaalde niet-schoolse activiteit ... )
* Geen onderbroken lesroosters; leerlingen blijven aan één stuk van ca. 8:30 tot ca. 16 u op school, en hebben elk lesuur een activiteit. Zo weinig mogelijke "lege" momenten, ook tijdens en na een examenperiode.
▲In 2013 trof Vlaams minister van
== Externe links ==
| |||