Iederwijs: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
k Een aantal wijzigingen die de informatie neutraal maken in plaats van negatief getoonzet en een aantal bronnen toegevoegd. |
Versie 46797687 van Bas Rosenbrand (overleg) ongedaan gemaakt - herstel |
||
Regel 1:
'''Iederwijs''' was een onderwijssysteem dat van 2002 tot 2013 op een aantal [[Nederland]]se particuliere scholen werd toegepast. Het was een voor Nederland nieuwe manier van omgaan met kinderen binnen schoolverband. Iederwijs was opgezet door leerkrachten, met
==Kenmerken==
Regel 10:
==Introductie in Nederland==
Iederwijs begon in 2002 als kleine school in Schoonhoven. Door de media-aandacht werden veel mensen enthousiast, Wonderwijs (een al bestaande school met een dergelijke visie) sloot zich aan en nieuwe Iederwijs-scholen schoten als paddenstoelen uit de grond. In twee jaar was Iederwijs uitgegroeid tot een onderwijsbeweging. In de loop van de tijd zijn er verschillende scholen en initiatieven gestopt omdat het erg veel vroeg een Iederwijsschool draaiende te houden of omdat er een verschillende visie was op hoe de eigen school vormgegeven moest worden.{{
De introductie van Iederwijs-scholen in Nederland leidde tot nogal wat commotie. Ook tegenstanders en sceptici roerden zich. Vanaf het begin was sprake van grote media-aandacht, zowel voor de voorstanders als de tegenstanders. Waar de voorstanders zeer tevreden waren over de vrijheid die de scholen hun kinderen kon bieden, was de kritiek op dit punt juist zeer afkeurend en scherp getoonzet.
Regel 17:
In december 2003 stelde Tweede Kamerlid Balemans (VVD) vragen aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over de Iederwijs-school in [[Uffelte]]. Uit het antwoord van minister [[Maria van der Hoeven|Van der Hoeven]] in januari 2004 bleek dat de [[Inspectie van het Onderwijs (Nederland)|Onderwijsinspectie]] een onderzoek uitvoerde naar deze school, waarbij onder andere werd onderzocht of werd voldaan aan de [[Leerplichtwet]].
In maart 2005 gaven [[Tweede Kamer der Staten-Generaal|Tweede Kamerleden]] van [[Christen-Democratisch Appèl|CDA]] en [[Volkspartij voor Vrijheid en Democratie|VVD]] te kennen dat de kwaliteit van de Iederwijs-scholen hun zorgen baarde. CDA-Kamerlid De Vries stelde dat deze scholen 'veredelde speeltuinen zijn zonder lesaanbod en toetsen'.
De zorgen over de kwaliteit van het Iederwijs-onderwijs leidden tot onderzoek door de Onderwijsinspectie, waarvan de resultaten op 24 augustus [[2005]] bekend werden. De inspectie oordeelde als volgt: acht van de zeventien iederwijs [[Basisonderwijs (Nederland)|basisscholen]] in Nederland voldeden niet aan de wettelijke normen; vier scholen besloten hierop te stoppen of dragen niet meer het stempel Iederwijs. De andere vier kregen van het ministerie een 'herkansing'. De zes Iederwijs-scholen in het [[voortgezet onderwijs]] voldeden geen van alle aan de wettelijke normen.
==Terugloop en einde==
Na de groei in de eerste jaren begon het in 2005 terug te lopen. Veel Iederwijs-scholen sloten de deuren of stapten over op een ander type onderwijs. Belangrijkste reden was dat ze financieel niet rond konden komen. In september 2009 was alleen Wonderwijs in [[Loenen (Apeldoorn)]] nog een Iederwijs-school.
{{Appendix}}
| |||