|
'''Culturele en kunstzinnige vorming''' (afgekort tot ''CKV'ckv''', soms ''Cultureelcultureel Kunstzinnigekunstzinnige Vormingvorming'' genoemd) is een vak dat op [[Nederland]]se [[Voortgezet onderwijs|middelbare scholen]] wordt gegeven sinds de invoering van de [[tweede fase]]. Het werd vanaf het schooljaar [[1999]] / [[2000]] ingevoerd in de [[Bovenbouw (onderwijs)|bovenbouw]] van [[hoger algemeen voortgezet onderwijs|havo]] en [[Voorbereidend wetenschappelijk onderwijs|vwo]]. Per [[1 augustus]] [[2003]] is het vak ook ingevoerd op het [[Voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs|vmbo]].
Het vak is een kennismaking met allerlei kunstvormen en is bedoeld om de jeugd bekend te maken met [[kunst]]. Diverse kunstinstellingen proberen hier op in te spelen. Zo heeft het [[NederlandsEYE FilmmuseumFilm Instituut Nederland|Filmmuseum]] de 'CKV -tip van de maand' ingevoerd en zijn veel [[museum|musea]] goedkoper of gratis toegankelijk voor CKVckv-[[leerling]]enleerlingen. Dit gebeurt door middel van een CKV-pas (wat een speciale [[Cultureel Jongeren Paspoort|CJP]]-pas is). Daarnaast krijgen leerlingen bonnen die een bedrag waard zijn van € 2,00 tot € 3,70. Sommige scholen houden (een gedeelte van) de bonnen in eigen zak, om zo algemene CKVckv-bezoeken te financieren.
Met de komst van de vernieuwde [[tweede fase]] in het schooljaar 2007/2008 is CKVckv gewijzigd.
CKVCkv bestond voor de nieuwe tweede fase uit drie delen:
# CKV-1 was een verplicht (algemeen) vak voor alle leerlingen, waarbij aan het [[gymnasium]] de klassieke variant KCV ([[Klassiekeklassieke Cultureleculturele Vormingvorming]] (kcv) gevolgd kan worden.
# CKV-2 was een theoretisch vak, waarbij allerlei kunstdisciplines bestudeerd worden, zoals [[beeldende kunst]], [[dans]], [[muziek]], [[Toneel (spel)|toneel]], [[film (cinematografie)|film]] en kunstgeschiedenis.
# CKV-3 was een praktisch vak, hierbij staat expressie centraal. Vaak wordt hierbij getekend/geschilderd of gemusiceerd.
Enkele vormen:
*[[Beeldende vorming|Beeldend]]
*[[Schilderkunst]]
De vakken CKV-2 en CKV-3 waren verplichte vakken in het [[Nederland - Profielen Tweede Fasefase|profiel]] [[Profiel cultuur en maatschappij|Cultuur & Maatschappij]] en konden op sommige scholen in het vrije deel bij een ander [[Nederland - Profielen Tweede Fase|profiel]] worden gekozen.
In de vernieuwde tweede fase:
# In de vernieuwde tweede fase heet het vroegere CKV-1 nu enkel CKVckv, en is ook nu voor iedereen verplicht. Voor gymnasiumleerlingen is nog steeds de klassieke variant KCV[[Klassieke culturele vorming|kcv]] verplicht in plaats van CKVckv.
# In alle profielen bestaat de mogelijkheid om 'Kunst' te kiezen. De leerling krijgt dan het theorievak 'Kunst Algemeen' (vergelijkbaar met CKV-2, er zijn wel verschillen) en een specifiek praktisch vak (vergelijkbaar met CKV-3). Dit is echter niet op alle scholen mogelijk.
== Organisaties die aanhaken op CKVckv ==
De Stichting [[Cultureel Jongeren Paspoort|CJP]] is zich actief met CKVckv bezig gaan houden. CJP staat voor [[Cultureel Jongeren Paspoort]] (CJP) en is opgericht door de ASVA. Met een Cultureel Jongeren Paspoort kunnen Nederlandse jongeren (tot de leeftijd van 30 jaar) korting krijgen op toegangskaartjes voor bepaalde evenementen zoals films, muziek, parties, kleding, concerten, theater en musea of korting op abonnementen voor tijdschriften, kunstuitleen en dergelijke. Het Cultureel Jongeren Paspoort is echter ook de naam van de organisatie: 'CJP'. Voor CKVckv-leerlingen geeft de CJP bijvoorbeeld een apart blad uit dat op school verspreid wordt: de CJP XS. In dit blad veel aandacht voor CKVckv-activiteiten, leuke voorstellingen voor jongeren en interviews met artiesten.
Veel artiesten en kunstenaars hebben aparte programma's, workshops of zelfs voorstellingen ontwikkeld gericht op CKVckv-leerlingen. Via CJP kunnen scholen deze programma's en workshops 'gratis' inhuren. Artiesten kunnen zich namelijk aanmelden als 'acceptant' bij de CJP. Dit betekent concreet dat deze artiesten tegoeden kunnen innen, die de CJP gratis verstrekt aan scholen. Scholen kunnen deze tegoeden dus alleen aan CJP-acceptanten uitgeven. Scholen kunnen er voor kiezen om het CJP-tegoed zelf uit te geven of om het tegoed door te geven aan de leerlingen. Veel scholen laten de bonnen echter ongebruikt liggen, maar andere scholen zijn zeer actief.
Ook andere organisaties proberen aan te haken op CKVckv. Zo is er sinds 2009 bijvoorbeeld een 'Cultuur-Makelaar', die probeert om bedrijfsmatig scholen te helpen bij het organiseren, vinden en boeken van leuke culturele activiteiten.
== Zie ook ==
| 