Musicologie: verschil tussen versies

'''Musicologie''' of '''muziekwetenschap''' is de [[wetenschap]]pelijke studie van [[muziek]] op [[universiteit|universitair]] niveau. Hierbij komt het zelf praktisch musiceren niet aan bod, het kunnen lezen van muziekpartituren daarentegen wel. Veruit de meeste studenten hebben dan ook een [[deeltijds kunstonderwijs|muzikale vorming]] achter de rug. Sommigen combineren musicologie ook met [[conservatorium]]. Musicologie beoogt onder meer de studie van de [[geschiedenis van de klassieke muziek|muziekgeschiedenis]] en van de [[muziektheorie]] (onder andere [[harmonieleer|harmonie]] en [[contrapunt]] in verschillende periodes). Ook de [[muziekanalyse|analyse]] van [[partituur|partituren]] is een heel belangrijk aspect. Daarnaast heeft musicologie ook aandacht voor de sociale, psychologische, en technologische aspecten van hetde muziekbelevenmuziekbeleving. Daarbij staat de muziek als [[klank]] centraal.

In de loop der eeuwen zijn er diverse richtingen geweest die muziek als communicatiemiddel hebben gezien of nog steeds zien. De verwantschappen tussen muziek, taal en communicatie zijn legio, immers: er is een 'zender' en 'ontvanger' (muzikant en luisteraar), er is een boodschap (de ten gehore gebrachte muziek), er is [[grammatica]] (muziek neemt een vaak syntaktischesyntactische vorm aan), er is een mogelijkheid middels het medium boodschappen over te brengen, en indien men de 'taal' niet spreekt kan men soms de boodschap niet begrijpen. Ook speelt mee dat de boodschap van een muziekwerk soms niet in het gehoorde maar in het ervarene zit. Muziek kan een gevoel oproepen, een gedachte, een sfeer, een beweging of een inzicht. De overeenkomsten tussen muziek en taal ziet men bijvoorbeeld in het gebruik van frases en zinsbouw, het gebruik van motieven als woorden, de vorm, die vaak een betoog of opbouw heeft die analoog is aan een redevoering. Voorts, waar taal en muziek samenkomen in gezongen liederen raken tekst en muziek elkaar doorgaans zeer na. Of de taal van de muziek universeel is is dan ook een vraag die door de muziekfilosofie beantwoord tracht te worden. Kan een [[Eskimo]] genieten van een [[Wolfgang Amadeus Mozart|Mozart]] Symfonie? Kan een kind in Lapland Vietnamese muziek begrijpen? In hoeverre kunnen Aziaten de Westerse klassieke muziek goed vertolken? Een antwoord hierop is niet snel gegeven. Onderzoekers trachten door experimenten erachter te komen in hoeverre muziek deze universaliteit bezit, en in hoeverre muziek [[cultuur]]bepaald is. Ook wordt onderzocht of dieren muziek kennen en of ze middels muziek [[communicatie|communiceren]]. Zelfs de invloed van muziek op planten wordt onderzocht.<ref>{{en}} http://www.dtae.org/adultlit/connections/music.html</ref><ref>{{en}} http://possws.blogspot.com/2007/08/hmong-language-and-music-research.html</ref><ref>{{en}} http://www.sciencemag.org/cgi/content/summary/315/5813/758</ref>