Kunstsecundair onderwijs: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
→‎Studierichtingen: naam is gewijzigd!
CapacciBot (overleg | bijdragen)
k Spellingsfix, replaced: bijv. → bijvoorbeeld (2) met AWB
Regel 1:
Het '''Kunstsecundair onderwijs''' (KSO) is in [[Vlaanderen]] één van de vier [[onderwijsvorm]]en in de tweede en de derde graad van het [[secundair onderwijs]].
Het onderwijs omvat een combinatie van algemene vakken, kunst-theoretische vakken en praktijk (bijv.bijvoorbeeld atelier of instrument).
 
== Structuur ==
Tot het KSO behoren drie [[studiegebied]]en, nl. ''ballet'', ''beeldende kunsten'' en ''podiumkunsten'', waarbinnen telkens een aantal [[studierichting]]en worden aangeboden. Sommige studierichtingen in het KSO zijn eerder theoretisch, en bereiden dus voor op hoger (kunst-)onderwijs. Deze combinatie van algemene vorming en kunstzinnige vorming in één [[onderwijsvorm]] is vrij uniek. Een beetje gevleid spreekt men dan ook soms onofficieel van '''kunsthumaniora''' of '''muziekhumaniora'''. Het geeft jongeren de kans niet voor het [[dilemma]] te moeten staan: òf de [[kunst]], òf de studies. Vandaar dat KSO de onderwijsvorm is met relatief de meeste buitenlandse (waaronder heel wat Nederlandse) leerlingen.
 
Andere studierichtingen zijn eerder toegepast, en leiden naar directe tewerkstelling. Soms wordt dit [[kunstonderwijs]] gegeven aan specifieke kunst-scholen (bijv.bijvoorbeeld balletschool, of muziek[[conservatorium]]), soms zijn het studierichtingen in scholen waar ook nog [[algemeen secundair onderwijs|ASO]], [[technisch secundair onderwijs|TSO]] en/of [[beroepssecundair onderwijs|BSO]] ingericht wordt.
 
==Studierichtingen==