Gebruiker:BeeBringer/Onderwijsarchitectuur

Onderwijsarchitectuur of educatieve architectuur is het ontwerp van de inrichting van het onderwijs.

Achtergrond bewerken

Oorspronkelijk werd de term alleen gebruikt voor de ruimtelijke inrichting zoals het schoolgebouw[1]. Later werd de term ook gebruikt voor het ontwerp van het gegeven onderwijs[2]. Dat betekent dat een onderwijsarchitect ook iemand kan zijn zonder een erkende architectentitel[3].

Toepassing bewerken

Voorbeelden van onderwijsarchitectuur als (her)ontwerp van de ruimtelijke inrichting.

  • De uiting van onderwijskundige inzichten in een schoolgebouw[4]
  • De invloed van onderwijsverandering op de ruimtes in een school[5]

Voorbeelden van onderwijsarchitectuur als (her)ontwerp van het gegeven onderwijs.

  • Modernisering van een schoolorganisatie[6]
  • Een school als een loopbaancentrum[7]

Bronnen bewerken

  1. Stichting Architecten Research Onderwijsgebouwen (2009). Een traditie van verandering – de architectuur van het hedendaagse schoolgebouw. NAI Uitgevers. ISBN 9789056626556.
  2. Ehlen, C. (2002). Maatwerk nieuwe onderwijsarchitectuur. (Eindadvies van de werkgroepen van het Project Flexibilisering.)', Heerlen, Hogeschool Zuyd.
  3. Mr. U.W. Bentinck (26 oktober 1995). '...het begrip ‘binnenhuisarchitect’ zonder meer mocht gebruiken...'. Arrondissementsbank in Amsterdam.
  4. MOUT, Universiteit Utrecht (juni 2010). Sloop Gerrit Rietveld College vrijwel zeker. Magazine Oud Utrecht 2010 (3): 100-102
  5. Dorte, Kristensen, Keynote aan universiteit Litouwen over onderwijsarchitectuur. Stimuleringsfonds voor de Creatieve Industrie (22-23 november 2018). Geraadpleegd op 22 februari 2019.
  6. Hubert, Coonen (2005). Leraren en scholen voor het jeugdonderwijs. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs & Management 2005 (2): 21-30
  7. F.M.R.C. Basten, J.A.T.M. Geurts (2006). De kenniskring als HRD-instrument – over het ontwikkelen van nieuwe professionaliteit –. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 24 (1)