Bestand:Progress-0000.svg
![Bestand:Progress-0000.svg](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9e/Progress-0000.svg/9px-Progress-0000.svg.png)
Afmetingen van deze voorvertoning van het type PNG van dit SVG-bestand: 9 × 9 pixels Andere resoluties: 240 × 240 pixels | 480 × 480 pixels | 768 × 768 pixels | 1.024 × 1.024 pixels | 2.048 × 2.048 pixels.
Oorspronkelijk bestand (SVG-bestand, nominaal 9 × 9 pixels, bestandsgrootte: 3 kB)
Bestandsgeschiedenis
Klik op een datum/tijd om het bestand te zien zoals het destijds was.
Datum/tijd | Miniatuur | Afmetingen | Gebruiker | Opmerking | |
---|---|---|---|---|---|
huidige versie | 10 jan 2013 19:03 | ![]() | 9 × 9 (3 kB) | Iago One | EN: From "10% gray" line color to "20% gray". PT: De cor de linha "cinza 10%" para "cinza 20%". |
23 dec 2006 21:13 | ![]() | 9 × 9 (3 kB) | WarX | ==Author:== {{subst:user:WarX/signature2}} ==Description:== * {{pl|Ikonka postępu: 0/8}} *{{en|Icon showing progress:0/8}} category:icons ==License:== {{PD-self}} |
Bestandsgebruik
Dit bestand wordt op de volgende 3 pagina's gebruikt:
Globaal bestandsgebruik
De volgende andere wiki's gebruiken dit bestand:
- Gebruikt op beta.wikiversity.org
- Gebruikt op bg.wikipedia.org
- Gebruikt op ca.wikibooks.org
- Gebruikt op da.wikipedia.org
- Gebruikt op de.wikiversity.org
- Gebruikt op dsb.wikipedia.org
- Gebruikt op en.wikipedia.org
- Gebruikt op en.wikiversity.org
- History of Quebec and Canada/Study Guide
- Theory of Programming Languages
- Computer architecture
- Teaching and Learning Online
- Portal:Discrete Mathematics for Computer Science
- Introduction to Algorithms
- Help:Resources by completion status
- Template:00Percent
- The Online Classroom
- Fire and Emergency Management/Fire Fighter I
- World War I/Inventions during World War I and their effects
- Operating system
- ATP tutor course
- Personality
- Qualitative analysis
- Template:0% done
- User:KTucker/My Sandbox/Completion Status Templates
- Thesis
- Help:Tour of project boxes/1
- Survey research and design in psychology/Review
- Experiential learning
- Genocide
- Appreciative Inquiry
- Social entrepreneurship/Developing a Social Entrepreneurial Idea
- Advanced ANOVA/Review
- Autism spectrum/Educational needs of people on the autistic spectrum
- Portal:Social entrepreneurship/Curriculum/General/Understanding Developing Communities
- Intelligence Quotient
- How to use SPSS/Graphing
- Favourite presentations
- Lecture as performance
- Empathy
- Stigma
- Social capital
- Primary mathematics:Introduction to variables
- Telecommuting
- Portal:Social entrepreneurship/Curriculum/General/Introduction to Social Entrepreneurship
- Portal:Social entrepreneurship/Curriculum/General/Valuation/Activities
- Portal:Social entrepreneurship/Curriculum/General/Valuation/Resources
- Portal:Social entrepreneurship/Curriculum/General/Valuation/Community
- Portal:Social entrepreneurship/Curriculum/General/Valuation/Links
Globaal gebruik van dit bestand bekijken.