Kunstsecundair onderwijs: verschil tussen versies

2 bytes toegevoegd ,  15 jaar geleden
k
vet
kGeen bewerkingssamenvatting
k (vet)
Het onderwijs omvat een combinatie van algemene vakken, kunst-theoretische vakken en praktijk (bijv. atelier of instrument).<br>
Tot het KSO behoren drie [[studiegebied]]en, nl. ''ballet'', ''beeldende kunsten'' en ''podiumkunsten'', waarbinnen telkens een aantal [[studierichting]]en worden aangeboden. <br>
Sommige studierichtingen in het KSO zijn eerder theoretisch, en bereiden dus voor op hoger (kunst-)onderwijs. Deze combinatie van algemene vorming en kunstzinnige vorming in één onderwijsvorm is vrij uniek. Een beetje gevleid spreekt men dan ook soms onofficieel van '''kunsthumaniora'''. Het geeft jongeren de kans niet voor het dilemma te moeten staan: òf de kunst, òf de studies. Vandaar dat KSO de onderwijsvorm is met relatief de meeste buitenlandse (waaronder heel wat Nederlandse) leerlingen. <br>
Andere studierichtingen zijn eerder toegepast, en leiden naar directe tewerkstelling. Soms wordt dit kunstonderwijs gegeven aan specifieke kunst-scholen (bijv. balletschool, of muziek[[conservatorium]]), soms zijn het studierichtingen in scholen waar ook nog [[algemeen secundair onderwijs|ASO]], [[technisch secundair onderwijs|TSO]] en/of [[beroepssecundair onderwijs|BSO]] ingericht wordt. De bestaande studierichtingen zijn: <br>
* In het studiegebied Ballet:
21.292

bewerkingen