Leerdicht: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
 
Regel 2:
 
==Ontstaan==
Na de bloeitijd van de [[Oudgrieks]]e [[epiek]] in 9e/8e eeuw v.Chr. werden de [[Oudgriekse literatuur|Griekse dichters]] zich steeds vaker bewust van hun roeping hun toehoorders iets te ''leren'', veeleer dan ze te vermaken. De gedichten die zij [[recitatie (algemeen)|ten gehore brachten]], waren in dezelfde stijl en [[metrum]] als het [[epos]], maar de behandelde stof was veranderd. In de oudheid werd er echter, mede door het gebruik van hetzelfde metrum, geen onderscheid gemaakt tussen epos en leerdicht - het leerdicht werd dus niet als een afzonderlijk [[literair genre|genre]] gezien.
Omdat de veelvuldige reproductie en verspreiding van literaire werken nog niet tot de mogelijkheden behoorden, goten de dichters van het leerdicht, die zichzelf als volksleraren zagen, hun wijze raadgevingen in versvorm, om ze aldus gemakkelijker te laten [[mnemotechniek|memoriseren]].