Versie van 29 mei 2021 21:51 bewerken Hjvannes (overleg \| bijdragen) uitgebreid bevestigde gebruikers 16.636 bewerkingen Versie 59083203 van 2A02:A449:625A:1:6996:FED4:1E5F:4C0 (overleg) ongedaan gemaakt. Label: Ongedaan maken ← Oudere bewerking		Versie van 20 jun 2021 04:33 bewerken ongedaan maken Jepz11 (overleg \| bijdragen) uitgebreid bevestigde gebruikers, Uitgezonderden van IP-adresblokkades 1.019 bewerkingen aanvulling Labels: Bewerking via mobiel Bewerking via mobiele app Bewerking via Android-app Nieuwere bewerking →
Regel 1: '''Leren''' is het zich eigen maken van nieuwe~~, of het aanpassen van bestaande,~~ [[kennis]], [[gedrag]]sregels, [[Vaardigheid\|vaardigheden]], procedures, inzichten en [[Normen ofen waarden\|waarden]]. Daarbij gaat het om ~~het~~ [[cognitief proces\|synthetiseren]] (samenvoegen) van verschillende soorten [[informatie]] tot een coherent (samenhangend) [[cognitie\|mentaal geheel]]. De mogelijkheid om te leren bezitten zowel mensen, [[dierenrijk\|dieren]] als sommige machines. Er is een onderscheid tussen ''incidenteel'' en ''intentioneel'' (schools) leren. Incidenteel leren kan ontstaan tijdens het voorlezen of televisie-kijken. [[leerproces (onderwijs)\|Intentioneel leren]] is gericht op het in een bepaalde tijd bereiken van een van te voren bepaald kennis- en vaardigheidsniveau, in het onderwijs ''[[leerdoel]]'' of ''[[eindterm]]'' genaamd .

Leren: verschil tussen versies