Bijzonder onderwijs: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Geen bewerkingssamenvatting |
k hier moest dit staan |
||
Regel 4:
Het bijzonder onderwijs kan onderverdeeld worden in '''confessioneel bijzonder onderwijs''' (op religieuze of levensbeschouwelijke basis) en '''algemeen bijzonder onderwijs'''. Van ouders wordt verwacht dat zij de visie en uitgangspunten van de school (de grondslag) onderschrijven. Sommige bijzondere scholen vinden het voldoende als de ouders de grondslag respecteren. Volgens cijfers van het [[Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap|ministerie van OCW]] en het [[Centraal Bureau voor de Statistiek|CBS]] bezochten in 2009 71,13% van de leerlingen een bijzondere school voor Primair of Voortgezet Onderwijs tegenover 28,87% van de leerlingen een openbare school.
Het bijzonder onderwijs bestaat naast het [[openbaar onderwijs]]
Bijzonder onderwijs wordt soms verward met [[speciaal onderwijs]] (in Vlaanderen het [[buitengewoon onderwijs]]), onderwijs aan kinderen die vanwege leer- of gedragsproblemen, vanwege lichamelijke, zintuiglijke of verstandelijke handicaps of door gedragsstoornissen extra zorg op school nodig hebben.
==Bijzonder onderwijs op religieuze of levensbeschouwelijke basis==
| |||