Versie van 17 jan 2019 14:26 bewerken Vinvlugt (overleg \| bijdragen) Arbitragecommissieleden, uitgebreid bevestigde gebruikers, Terugdraaiers 35.592 bewerkingen k Wijzigingen door 81.82.203.22 (Overleg) hersteld tot de laatste versie door XXBlackburnXx Label: Terugdraaiing ← Oudere bewerking		Versie van 17 jan 2019 14:35 bewerken ongedaan maken 81.82.203.22 (overleg) →‎De lokalen Nieuwere bewerking →
Regel 5: == De lokalen == subscribe to 0_ItzKobe_0 Een school dient zodanig ontworpen te zijn dat het de ideale leeromgeving vormt voor leerlingen. Dit is het best haalbaar door ruime klaslokalen met veel lichtinval en rustig kleurgebruik. Onderzoek heeft uitgewezen dat leerlingen zich in zo'n omgeving het beste kunnen concentreren. De lokalen moeten ook verwarmd zijn in de winter. Standaardmeubilair (stoelen, banken en een krijtbord/whiteboard/smartboard) is ook nodig. Dit alles naar de geldende normen en inzichten tijdens het realiseren van het schoolgebouw. De klaslokalen zijn meestal ingericht naar het vak dat er wordt gegeven, om zo indirect het leerproces te stimuleren en hier belangstelling voor op te wekken. Zo zal een [[Frans]] lokaal bijvoorbeeld een kaart van [[Frankrijk]] en Franse filmposters aan de wanden kunnen hebben, treft men in een [[scheikunde]]lokaal wellicht een posterversie van het [[periodiek systeem der elementen]] aan, en kan een [[aardrijkskunde]]lokaal bijvoorbeeld een bodemkundige kaart van [[Nederland]] of een [[wereldkaart]] bevatten. Lagere schoollokalen bevatten vaak [[tekening]]en van de leerlingen, posters, of tekeningen met grootgedrukte letters (boom-roos-vis-vuur-mus-pim). Peuterspeelzalen bevatten vaak een 'bouwhoek', een 'knutselhoek' en een 'keukentje'. Lagere scholen en peuterspeelzalen zijn meestal kleiner opgezet dan middelbare scholen. Ze hebben minder leerlingen die meestal uit dezelfde wijk of hetzelfde dorp komen. Er zijn ook minder lokalen, en iedere klas blijft gedurende de hele dag in hetzelfde lokaal en krijgt voornamelijk les van dezelfde leraar. Bij een middelbare school is dit anders. Het gebouw dient voorzien te zijn van een verscheidenheid aan lokalen, om verschillende vakken te kunnen geven. Voornamelijk zijn er standaardlokalen waarin theoretische vakken gegeven kunnen worden, de zogenaamde [[Algemeen Vormend Onderwijs\|AVO]]-vakken ('''A'''lgemeen '''V'''ormend '''O'''nderwijs). Een televisie en stereo moet ook voorhanden zijn in elke klas of op een mobiele eenheid per gang. Maar er moet ook rekening gehouden worden met de praktijkgerichte vakken, zoals techniek, verzorging, gym en handvaardigheid. Die 'bijzondere' lokalen moeten zodanig zijn ingericht dat er geen problemen kunnen ontstaan bij het geven en volgen van dat vak. In [[België]] zijn de voorzieningen van deze lokalen door geldgebrek vaak verouderd. == Het gebouw == Behalve de lokalen moet een schoolgebouw zijn voorzien van administratieve ruimtes, kabinetten, vergaderzalen, kamers voor vakgroepen, kamers voor hogere functies, een [[mediatheek]] en natuurlijk gemeenschappelijke ontspanningsruimtes voor zowel leraren als leerlingen (kantines). Catering is daarbij gewenst. Toiletten, bergruimtes, fietsenstallingen en een [[schoolplein]] zijn vanzelfsprekend ook nodig. [[Roken (tabak)\|Roken]] is er steeds verboden, hoewel sommige scholen dit op het schoolplein wel toestaan. Het gebouw moet voldoende zijn geventileerd, zodat de [[Luchtkwaliteit#Luchtkwaliteit op Nederlandse scholen\|luchtkwaliteit]] voor leerlingen en docenten goed is.

Schoolgebouw: verschil tussen versies