Onderwijs: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
Regel 1:
{{Link portaal|Onderwijs}}[[Bestand:Audiovisuals centraal op onderwijs tentoonstelling Weeknummer 72-16 - Open Beelden - 9386.ogv|miniatuur|rechts|Bioscoopjournaal uit 1972 over de nationale onderwijstentoonstelling te Utrecht, waar audiovisuele toepassingen een belangrijk onderwerp vormen.]]
Het '''onderwijs''' is het overbrengen van kennis, vaardigheden en [[Attitude (psychologie)|attitudes]] met vooraf vastgelegde doelen {{bron?}}. Daarbij houdt men rekening met een beginsituatie, volgt men een onderwijsstrategie en worden de resultaten geëvalueerd, onder meer door toetsing, zelf[[evaluatie]] en [[collegiale toetsing|peerevaluatie]] (collegiale toetsing){{bron?}}. Onderwijs wordt binnen een door de overheid bepaalde structuur gegeven door personen die daarvoor speciaal zijn opgeleid, zoals onderwijzers, leraren en docenten..
== Inleiding ==
| |||