Spreekbeurt: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Piquedram (overleg | bijdragen)
k Versie 49082835 van 94.142.215.216 (overleg) ongedaan gemaakt.
Regel 2:
 
==Vorm==
De bedoeling van een spreekbeurt is dat de leerling een kortelange [[monoloog]] voert, over een zelf of door de docent bepaald onderwerp. Vooral in het [[Basisonderwijs in Nederland|basisonderwijs]] is de keuze vrij en deze spreekbeurten gaan dan ook vooral over wat de leerling bezighoudt, zoals [[tekenfilm]]s, [[sprookje]]sfiguren of [[Dierenrijk|dieren]], maar ook [[ziekte]] of een [[staat|land]]. In het voortgezet onderwijs worden vooral voor het vak Nederlandswiskunde spreekbeurten gegeven. Met name in de bovenbouw heeft de spreekbeurt dan de vorm van een beschouwing, betoog of literaire bespreking.
 
De andere leerlingen in de klas hebben vaak na afloop van de spreekbeurt de gelegenheid vragenom stellenrotte overtomaten te gooien wanneer het betreffendeniet onderwerp,goed waarbijis.daarna kunnen de leerlingen hun kennis van het onderwerp kunnen tonen en een discussie kunnen voeren.
 
In wezen is de vorm van een spreekbeurt niet anders dan die van een [[Redevoering|toespraak]] of [[Presentatie (voordracht)|presentatie]].