Kunstsecundair onderwijs: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Trldp (overleg | bijdragen)
k →‎Structuur: ontbrekend woord invoegen
poging tot meer encyclopedisch. een stukje geschiedenis met sleutelscholen - https://nl.wikipedia.org/wiki/Kunsthumaniora_Brussel
Regel 1:
Het '''kunstsecundair onderwijs''' (ksoKSO) is in [[Vlaanderen]] één van de vier [[onderwijsvorm]]en in de tweede en de derde graad van het [[secundair onderwijs]] in [[Vlaanderen]]. Dit [[kunstonderwijs]] wordt ingericht aan specifieke kunstscholen (zoals een balletschool of [[conservatorium]]), maar ook in [[algemeen secundair onderwijs|ASO]], [[technisch secundair onderwijs|TSO]] en/of [[beroepssecundair onderwijs|BSO]]-scholen.
Het onderwijs omvat een combinatie van algemene vakken, kunst-theoretische vakken en praktijk (bijvoorbeeld atelier of instrument).
 
Het KSO, ook wel '''kunsthumaniora''' of '''muziekhumaniora''', combineert algemene vakken met kunst-theoretische en praktijkvakken (atelier of instrument). De combinatie van een algemene en een kunstzinnige vorming biedt jongeren de kans om niet te moeten kiezen tussen de [[kunst]] of de studies. Vandaar dat KSO de [[onderwijsvorm]] is met relatief het meeste buitenlandse (waaronder heel wat Nederlandse) leerlingen.{{Bron?||2011|08|30}}
== Structuur ==
Tot het kso behoren drie [[studiegebied]]en, namelijk ''ballet'', ''beeldende kunsten'' en ''podiumkunsten'', waarbinnen telkens een aantal [[studierichting]]en worden aangeboden. Sommige studierichtingen in het kso zijn eerder theoretisch, en bereiden dus voor op hoger (kunst-)onderwijs. Deze combinatie van algemene vorming en kunstzinnige vorming in één [[onderwijsvorm]] is vrij uniek.{{Bron?||2011|08|30}} Men spreekt dan ook soms onofficieel van '''kunsthumaniora''' of '''muziekhumaniora'''. Het geeft jongeren de kans niet voor het [[dilemma]] te moeten staan: óf de [[kunst]], óf de studies. Vandaar dat kso de onderwijsvorm is met relatief de meeste buitenlandse (waaronder heel wat Nederlandse) leerlingen.{{Bron?||2011|08|30}}
 
Andere studierichtingen zijn eerder toegepast, en leiden naar directe tewerkstelling. Soms wordt dit [[kunstonderwijs]] gegeven aan specifieke kunst-scholen (bijvoorbeeld balletschool, of [[Conservatorium|muziekconservatorium]]), soms zijn het studierichtingen in scholen waar ook nog [[algemeen secundair onderwijs|aso]], [[technisch secundair onderwijs|tso]] en/of [[beroepssecundair onderwijs|bso]] ingericht wordt.
 
==Studierichtingen==
Het KSO omvat drie [[studiegebied]]en: ''ballet'', ''beeldende kunst'' en ''podiumkunsten'', waarbinnen telkens een aantal [[studierichting]]en worden aangeboden. Sommige zijn eerder theoretisch ter voorbereiding op hoger (kunst-)onderwijs, andere zijn meer toegepast en leiden naar directe tewerkstelling.
* In het studiegebied [[Ballet]]:
* [[Ballet]]
**Ballet, zowel in de tweede als derde graad.
* in het studiegebied [[Beeldende Kunstenkunst]]
** [[Artistieke opleiding]], zowel tweede als derde graad
** Audiovisuele vorming, zowel tweede als derde graad
** Beeldende en Architecturale vorming, in de tweede graad, splitst in de derde graad uit in:
*** Architecturale vorming
Regel 21 ⟶ 17:
***Toegepaste beeldende kunst
***Vrije beeldende kunst
* [[Podiumkunsten]]
* In het studiegebied [[Podiumkunst]]en (zowel tweede als derde graad):
** [[Muziek]]
** [[Woordkunst]]-drama
Regel 36 ⟶ 32:
** musical
 
Voor de studierichtingen ballet, dans en muziek hebben de scholen het recht een [[auditie|geschiktheidsproef]] te organiseren vooraleer te beslissen een leerling al dan niet toe te laten. Voor de afdelingen woord en muziek wordt ook samengewerkt met het [[deeltijds kunstonderwijs]].
 
[[Categorie:Kunstopleiding]]