Middelbaar algemeen voortgezet onderwijs: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
→Bekende leerlingen: naam Gerda Verburg toegevoegd bij tussenkopje 'Bekende leerlingen' + interne link toegevoegd |
|||
Regel 25:
* maatschappijleer;
* lichamelijke opvoeding;
* ten minste één van de vakken behorende tot de beeldende vorming, muziek, dans of
Het sectordeel van de theoretische leerweg omvat wat betreft:
Regel 32:
* de sector economie: economie en, ter keuze van de leerling, wiskunde, Franse taal of Duitse taal;
* de sector landbouw: wiskunde en, ter keuze van de leerling, biologie of natuur- en scheikunde I.
Het vrije deel van de theoretische leerweg
* omvat door de leerling te kiezen vakken als hiervoor genoemd;
* kan omvatten natuur- en scheikunde II, Spaanse taal, Turkse taal, Arabische taal, vakken behorende tot de beeldende vorming, muziek, dans, drama, Friese taal en cultuur en lichamelijke opvoeding, door de leerling te kiezen, en kan nog andere vakken en programma-onderdelen bevatten.
drahttps://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCL2PhfufjcgCFfJu2wodHuAHcQ&url=https%3A%2F%2Fhoekschewaard.wordpress.com%2F2012%2F01%2F22%2F&bvm=bv.103388427,d.ZGU&psig=AFQjCNF-qQcjwYwpn3NgvoCuatJlQv0RrQ&ust=1443100896989679ma.
==Opzet tot schooljaar 1999-2000<ref>Bij sommige scholen liep de mavo nog door tot 2001, waarin voor het laatst eerste keer examen gedaan kon worden. Leerlingen die examen mavo gedaan hadden maar niet geslaagd waren, deden het jaar daarna opnieuw mavo-examen, ondanks dat andere leerlingen die voor het eerst examen deden vmbo-examen kregen.</ref>==
| |||