Tafels van vermenigvuldiging: verschil tussen versies

122 bytes toegevoegd ,  6 jaar geleden
k (Wijzigingen door 82.176.113.212 (Overleg) hersteld tot de laatste versie door ErikvanB)
Het is belangrijk dat de leerkracht veel oefent met de kinderen in de klas: hardop opzeggen en veel rijtjes sommen maken. Ook is het belangrijk dat de lat hoog ligt tijdens het oefenen. Dit wil zeggen: niet beperken tot 10, maar ook het tiental overschrijden: 2 × 4 → 4 × 4 → 8 × 4 → 16 × 4.
 
== Herhaald optellen ==
De tafels van vermenigvuldiging zijn in essentie een vorm van herhaald optellen. In groep 3 is het daarom van belang om veel aandacht te besteden aan het tellen met sprongen van 2 en 5 vooruit en achteruit op de getallenlijn. Daarom wordt het inoefenen van de tafels van vermenigvuldiging ook “keersommen maken” genoemd, vooral in Nederland.
 
==Wiskunde en logica==
12.117

bewerkingen