Katholieke Universiteit Brussel: verschil tussen versies

Tekst consequenter in de verleden tijd gezet.
(Tekst consequenter in de verleden tijd gezet.)
 
==Geschiedenis==
Ze ontstond in [[1969]] als [[Nederlands]]talige afdeling van de "''[[Facultés Universitaires Saint-Louis]]''" te [[Brussel (stad)|Brussel]]. Dit was een instelling voor hoger onderwijs (op initiatief van de [[Jezuïet|jezuïeten]]), die goede contacten onderhield met de Leuvense universiteit. Toen deze laatste gesplitst werd in een Franstalige en Nederlandstalige universiteit, was de oprichting van een Nederlandstalige afdeling in Brussel een logisch gevolg: '''Universitaire Faculteiten Sint-Aloysius''' ('''UFSAL'''), genaamd naar de Spaanse [[Jezuïeten|jezuïet]] en [[Heilige (christendom)|heilige]] [[Aloysius Gonzaga]] (1568-1591). De K.U. Brussel was dus een jonge en kleinschalige [[universiteit]] in Brussel.
 
De K.U. Brussel ondertekende op 5 juli 2007 de intentieverklaring tot samenwerking met de Brusselse hogescholen [[EHSAL]], [[HONIM (instelling)|HONIM]] en [[VLEKHO]] in het kader van de universitaire [[associatie KU Leuven]]. De toenmalige rector van de KUB, Mark Van Hoecke, was eerder een voorstander van een samenwerking met de [[Vrije Universiteit Brussel]], maar er werd beslist om enkel samen te werking binnen de eigen ''familie''.<ref>[http://tempus.hubrussel.be/interview/2012/05/interview-algemeen-directeur-dirk-de-ceulaer/ Interview Dirk De Ceulaer]</ref> Vanaf 1 september 2008 wijzigtwijzigde de naam Katholieke Universiteit Brussel in HUB-KUBrussel. De hogescholen fuseerden tot HUB-EHSAL en delendeelden een gezamenlijk bestuur met HUB-KUBrussel.
 
Wegens dalend studentenaantal aan de KUB, houdthield de universiteit in 2013 op te bestaan. Alle studierichtingen, studenten en onderwijzend personeel wordenwerden overgenomen door de [[Katholieke Universiteit Leuven]]. Het wordtwerd dus een vestigingsplaats van Leuven.
 
==Studierichtingen==
MenTot kan2013 erkon men aan de K.U. Brussel onderwijs volgen als [[bachelor]] in de:
*Rechten
*Taal- en Letterkunde
*Economie
Daarnaast zijnwaren er nog enkele gespecialiseerde en aanvullende programma's binnen de derde cyclus (Master na Master, Voortgezet Academisch Onderwijs en Doctoraten).
 
Naar curriculum-ontwikkeling richtte men zich tot aansluitende [[Master (academische graad)|Master]]-opleidingen aan de [[Katholieke Universiteit Leuven|KULeuven]], waarmee nauw werd samengewerkt (onder meer uitwisseling van docenten). Ook met de Franstalige zusterinstelling blijvenbleven er intense contacten, zodat men sterk staatstond in uitwisselingscursussen en het niveau van het onderricht in het Frans. In het [[tweetaligheid (bestuur)|tweetalige]] [[Brussels Hoofdstedelijk Gewest|Brussel]] en [[België]] is dat een extra troef.
 
==Onderwijsvorm==
De K.U. Brussel koos resoluut voor het concept Onderwijs in Dialoog (OiD). Onderwijs in Dialoog kenmerktkenmerkte zich door een doorgedreven aandacht voor studententenbegeleiding in een kleinschalige context, met bijzondere aandacht voor kritische reflectie en probleemanalyse via de zelfwerkzaamheid van de studenten. Het onderwijs wordtwerd verstrekt in kleine groepen. De afstand tussen de student en docent in het leerproces iswas zo klein mogelijk.
 
Concreet betekentbetekende dit interactieve hoorcolleges die discussie stimuleren, seminaries in beperkte groepen, persoonlijke opdrachten met directe feedback, permanente en formatieve evaluatievormen, en inspraak van de studenten bij de organisatie van studie en begeleiding. Zo krijgenkregen studenten reële inspraak in het collegerooster, de examenregeling, de evaluatie van de doceerpraktijk, de invulling van de opleidingsonderdelen en de organisatie van extra-curriculaire activiteiten.
 
Onderwijs in dialoog wordtwerd zowel door de studenten als de oud-studenten van de K.U. Brussel in hoge mate geapprecieerd en zorgtzorgde voor een grote verbondenheid van de studenten met de instelling en de opleiding.
 
== Zie ook ==
141

bewerkingen