Alex (papegaai): verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
JRB (overleg | bijdragen)
Regel 23:
Alex verwierf zich een [[woordenschat]] van enkele honderden [[woord]]en, en was ook in staat de [[betekenis]] en [[Syntaxis (taalkunde)|syntaxis]] van woorden en korte zinnen te begrijpen.
 
Pepperberg was conservatief in haar beschrijvingen van Alex zijn prestaties. Zij claimde niet dat hij "taal" kon gebruiken, maar zei in plaats daarvan dat hij een twee-weg communicatiecode gebruikte.<ref name="wise90"> {{cite book |title= Drawing the Line|last= Wise|first= Steven M.|authorlink= Steven M. Wise|coauthors= |year= 2002|publisher= Perseus Books|location= Cambridge, MA|isbn= 0-7382-0340-8|page= |pages= 90–92|url= }}</ref> Toen zij Alex' prestaties in 1999 opsomde zei Pepperberg dat hij 50 erschillendeverschillende voorwerpen kon identificeren en hoeveelheden tot en met zes kon herkennen; dat hij verder zeven kleuren en vijf vormen kon onderscheiden en inzicht had in de concepten "groter", "kleiner", "hetzelfde" en "anders". Op dat moment was hij bezig de begrippen "over" en "onder" te leren.<ref name="smith"/> Alex slaagde er in steeds moeilijker testen te doorstaan. daaronder ook een test om te meten of mensen het onderstadium 6 ([[objectpermanentie]]) van [[Jean Piaget]] hebben bereikt.<ref name="wise101">{{cite book |title= Drawing the Line|last= Wise|first= Steven M.|authorlink= Steven M. Wise|coauthors= |year= 2002|publisher= Perseus Books|location= Cambridge, MA|isbn= 0-7382-0340-8|page= |pages= 101–102|url= }}</ref> Alex toonde verrassing en ook [[irritatie]], wanneer hij tijdens de testen met een niet-bestaand object of iets anders, dan wat hem was voorgespiegeld, werd geconfronteerd.<ref name="wise101"/>
 
Hij was bijvoorbeeld niet alleen in staat [[vraag (taal)|vragen]] over de voorwerpen te begrijpen, maar kon deze vragen ook verbaal beantwoorden. Bijvoorbeeld op de vraag: "Geef mij de [[rood (kleur)|rode]] bal" pakte Alex de rode bal (en niet de [[groen (kleur)|groen]]e bal of het rode blokje) met zijn [[snavel]]. Ook kon hij de kleur, vorm en materialen van voorwerpen die van [[papier]], [[hout]] of [[metaal]] waren gemaakt correct benoemen. Zo kon hij verbaal zeven kleuren en vijf vormen uit elkaar houden, waarbij hij ook materiaaltype kon onderscheiden. Als hem bijvoorbeeld vier kurken werden getoond, antwoordde hij op de vraag: "hoeveel?, "vier". Op die manier was hij in staat ongeveer 100 verschillende objecten van elkaar te onderscheiden. Een andere variant van vragen stellen bestond hierin dat aan Alex steeds twee voorwerpen werden getoond met de vraag "hetzelfde" (''same'') of "verschillend" (''different'').