Loris Malaguzzi: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Geen bewerkingssamenvatting |
|||
Regel 4:
==Vertaling naar het onderwijs in het heden==
Het gedicht ‘de 100 talen’ is een belangrijk uitgangspunt waarin de grondlegger
Hier hanteert men het jaarklassensysteem waarbij het kind in principe ieder jaar overgaat naar een hogere groep. Bij het samenstellen van de klassen proberen de leerkrachten rekening te houden met de verschillende karakters zodat er een zo harmonieus mogelijke omgeving voor de kinderen wordt gecreëerd. Hierbij maakt men gebruik van bijvoorbeeld een sociogram. Dit heeft tot doel dat ieder kind optimale ontwikkelingskansen geboden krijgt. Uiteraard gaat dit niet alleen om kennisniveau maar vooral ook om de sociaal emotionele ontwikkeling.
|