Studierichting: verschil tussen versies

Een '''studierichting''' is een combinatie van vakken in het hoger of [[middelbare school|middelbaar onderwijs]], zodanig dat die vakken een bepaalde [[vakgebied|discipline]] of een bepaalde (beroeps)gerichte opleiding vormen, welke discipline, [[beroepsopleiding]] of algemene opleiding zich onderscheidt van andere.

* [[Religie|Godsdienst]], [[Moraal]] en [[Filosofie|Wijsbegeerte]]

De benaming "studierichting" is recent aan diverse veranderingen onderhevig geweest, hetgeen een weerslag is van de sterk veranderende opvattingen omtrent en inrichting van het onderwijs. Zo kon men de aanduiding "[[opleiding]]" tegenkomen waar het ging om de opleiding tot een bepaald beroep of wetenschappelijke discipline. Ook het woord "[[vakgroep]]" wordt wel gebruikt, maar benadrukt meer de ''aanbod''kant van het onderwijs: niet zozeer de door de student afgenomen onderwijsdienst, als wel de door staf en instelling aangeboden [[expert|expertise]].

In het Nederlandse middelbaar onderwijs is niet zozeer sprake van studierichtingen; de specialisaties naar onderwerp, die ook op dit niveau weliswaar bestaan, worden veeleer "[[Profielen Tweede Fasefase|onderwijsprofielen]]" genoemd.