Inclusief onderwijs: verschil tussen versies

1 byte toegevoegd ,  12 jaar geleden
geen bewerkingssamenvatting
k (linkfix dp)
Geen bewerkingssamenvatting
 
== Evolutie ==
In '''Vlaanderen''' zou men kunnen stellen dat er reeds een soort inclusief onderwijs aanwezig is onder de vorm van het Geïntegreerd onderwijs ([[GeïntegreedGeïntegreerd Onderwijsonderwijs|GON]]). Leerlingen met een [[Geïntegreerd Onderwijsonderwijs|GON]]-statuut kunnen immers de lessen blijven volgen in een gewone school. Deze ''"gastschool"'' en de leerling in kwestie (met zijn/haar ouders) krijgen dan hulp vanuit de ''dienstverlenende'' school voor [[buitengewoon onderwijs]].
 
Voormalig Minister van Onderwijs [[Frank Vandenbroucke (politicus)|Frank Vandenbroucke]] lanceerde in december 2005 een nieuw voorstel om de [[leerzorg]] te herstructureren vanaf 2009. De conceptnota van dit nieuw leerzorgkader werd door de [[Vlaamse regering]] goedgekeurd op [[30 maart]] [[2007]]. De bestaande typologie in het buitengewoon onderwijs wordt hierbij herzien en daarnaast worden verschillende zorgniveaus bepaald. Zorgniveau III zou hierin toegang geven tot het buitengewoon onderwijs naast de mogelijkheid om in het gewoon onderwijs te blijven. Als de ouders kiezen voor gewoon onderwijs zal de leerling toch dezelfde ondersteuning krijgen die in het buitengewoon onderwijs beschikbaar zou zijn, terwijl de leerling een eigen leerlijn volgt die afwijkt van het curriculum van de andere leerlingen. Op deze manier kan inclusie naast het buitengewoon onderwijs een evenwaardig alternatief worden. In [[2009]] zouden de gewone scholen enkel aangemoedigd worden om deze leerlingen op te nemen, de verplichting tot inschrijving zou slechts geleidelijk gebeuren tussen [[2009]] en [[2016]].
2.281

bewerkingen