Indoctrinatie: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Andries (overleg | bijdragen)
mijn eigen uitweiding over sekten weggehaald. plus (triviale) zin toegevoegd dat gewenste beinvloeding niet als indoctrinatie betiteld wordt
Andries (overleg | bijdragen)
samenvoegen van engizins triviale dubbele info
Regel 1:
'''Indoctrinatie''' (of: indoctrineren) is een vorm van manipulatie door het systematisch en eenzijdig onderwijzen van aanvechtbare overtuigingen of opvattingen, met de bedoeling dat deze kritiekloos worden aanvaard. Het woord heeft een sterke negatieve [[connotatie]] en als gewenst beschouwde beïnvloeding wordt niet als indoctrinatie betiteld.
 
In [[controverse]]s spreken tegenstanders van de 'gevestigde orde' soms van indoctrinatie, omdat de overtuigingen en opvattingen van de gevestigde orde (per definitie) in het [[regulier onderwijs|reguliere onderwijs]] worden onderwezen. Er moet echter onderscheid worden gemaakt tussen enerzijds een verantwoorde [[didactiek|didactische]] benadering die de ontvanger kennis bijbrengt en zelfstandig en kritisch leert denken en anderzijds indoctrinerende leermethoden die gericht zijn op kritiekloze acceptatie van een bepaalde denkwijze. Dit is een subtiel onderscheid, dat zowel betrekking heeft op de didactische methode als op de intenties van de onderwijsgevende. De belangrijkste toets is: staat de onderwijzer open en is het onderwezene vatbaar voor kritiek?
 
In de praktijk is het onderscheid tussen verantwoord onderwijs en beïnvloeding enerzijds en indoctrinatie anderzijds moeilijk te maken. Het woord heeft een negatieve connotatie en als gewenst beschouwde beïnvloeding wordt daarom niet als indoctrinatie betiteld.
 
Extreme vormen van indoctrinatie komen bijvoorbeeld voor onder [[totalitarisme|totalitaire regimes]]. Ook worden sommige [[sekte]]n ervan beschuldigd indoctrinatie toe te passen.